IDEAmoS recuRsos EducaTivOS : Piratas, nos vamos de minipuente...30 de abril

Hoy es juernes piratas...
Y hay juegos, muchos, para disfrutar.
https://view.genial.ly/5e94097c9aea110d8cee9a2d/interactive-content-piratas-de-tercerotercera-semana
Mañana os libráis de Pinchapapas y os dejo desembarcar y disfrutar de vuestras familias.
Pero un buen pirata sabe disfrutar haciendo cosas diferentes.
Hoy os propongo un reto...
El reto 14.
¿A qué rimo?
En este reto tenéis que encontrar las parejas de palabras que riman entre sí.
Podéis hacerlo online y mandarme un pantallazo o en vuestro cuaderno.
https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U07/05.htm

Si después de cumplir este reto queréis hacer un poema, por mí encantado.
También os dejo un juego sobre cuentos...
Reto 15
BOOM!!!
https://view.genial.ly/5c9e34a7729926491680b55a/game-boom-cuentos

Y otro más para mejorar vuestra atención...dicen que es para 5º y 6º pero a que no...
Fijaros muy bien en la primera imagen porque os van a preguntar sobre ella.
Reto 16
https://view.genial.ly/5e9a03cd6326780e1d00cbcb/game-observacion-5o-y-6o-cohete-y-monstruo

En cuanto a inglés, hoy vamos a ver lo que se debe y no se debe hacer, y eso es importante para nuestra vida pirata.
Must and mustn´t
Usamos must y mustn´t en inglés para indicar reglas y nos indica lo que se debe (must) y no se debe hacer (mustn´t).
Por ejemplo:
You must play with your family. (Tú debes jugar con tu familia).
You mustn´t be late for school. (No debes llegar tarde al Cole).

Aquí un vídeo explicativo...
Reto 17

https://youtu.be/ZaSLI9yzX8I

Como seguro que ya estamos preparados, vamos a hacer un ejercicio para comprobarlo.
Recordad, para poder escuchar el audio es necesario tener instalado Chrome o Safari.
En caso de no poder escucharlo, esperad a mis correcciones para poder hacer el listening y escucharlo tranquilamente en casa.
Reto 18
Para poder escucharlo haced click en el enlace ➨ https://es.liveworksheets.com/kc319710xg

A partir de aquí también 3ºA
Hoy vamos completar nuestros conocimientos sobre la alimentación sana de verdad.
El reto 19 consiste en:
Vamos a leer las páginas 32 y 33 y vamos a superar el siguiente reto, que consiste en responder al "Observa y descubre" de la página 32 y el ejercicio 1 de la página 33.

Seguimos con retos sobre Healthy-Unhealthy
En el reto 20:
Hay que escribir el nombre del alimento que tenéis en la tabla de arriba y abajo señalar si es saludable o no.
Para hacerla online, haced click sobre el enlace y si no, la podéis hacer en vuestro cuaderno.
https://es.liveworksheets.com/bx244989gr